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（1）变“以教为主”为“以学为主”。在教学过程中，采用任务驱动教学法，注重调动学生的学积性，引导学生自己去发现知识，自己去寻找解决问题的方法。在课后继续关注学生的实训情况，指导学生，鼓励学生坚持做网络推广，以达到推广效果。（2）仿真模拟教学法。运用中教畅想电子商务沙盘软件以及系部自建Ecmall电子商务平台，让学生在平台上开通网店，实施自己的策划方案，进行网络交易，等等。通过这些模拟平台可以让学生了解电子商务企业的工作流程和工作角，培养学生的动手能力。相对于真实的互联网环境来说，仿真模拟教学可以让教师把握教学进度与教学效果。
围绕建设中国北方领先的跨境数字贸易示范区与贸易数字化领航区总体目标，从加快数字贸易新基建、提升数字贸易开放程度、加快服务外包转型升级、深化跨境电商发展、加快贸易链条数字化赋能、打造高能级贸易促进平台、加快发展数字贸易新业态、健全数字贸易治理体系八大方面构建实现路径。（一）加快数字贸易新基建建设
1. 加强数据中心建设。优化新一代数据中心建设布，打造“数基”，推进普兰店区中国移动（大连）数据中心、旅顺口区华录（大连）数据湖产业园、金普新区天港大数据产业园等重点项目署企业云中心，支持大数据企业、科研院校联合开展大数据基础技术研发，提高海量非结构化环境下的数据分析、事务处理等服务能力。深化互联网协议第六版（IPv6）应用，推广互联网数据通道使用。（责任单位:网络和信息化委员会办公室、市通信管理、各区市县先导区）
社交媒体矩阵运营方法论
矩阵化运营需区分平台调性:抖音侧重短平快热点跟进（日更3-5条），小红书深耕干货种草（每周2篇深度笔记），B站打造IP化系列内容（月更4-6期）。内容策略采用“333原则”:30%行业干货、30%品牌故事、30%用户互动。企业号运营关键指标:粉丝月增长率≥5%、互动率≥3%、线索转化成本≤50元。2023年视频号直播异军突起，私域导流效率比公众号高5倍，场均观看转化率可达8-12%。
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8、周结，主要针对企业网络推广效果进行分析评估，并制定相关优化方案。第四阶段:7月1日—7月20日
1、按品牌新闻及贴子的年度性规划，整合相关新闻及每周攒写贴子，并完成各网络媒体的、更新等工作。
2、针对公司活动，制作网络宣传专题，加大网络宣传力度。
3、调整、优化付费广告宣传。
4、整理收集潜在客户信息、分析竞争对手信息、并负责跟进清理网络侵权行为及品牌负面报道。